Page 32 - MELISSA HERNANDEZ MORIN
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1. Enunciar preguntas bien formuladas y verosímilmente fecundas.
2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar a las
preguntas.
3. Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
4. Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
5. Someter a su vez a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia y la fe que
merecen.
6. Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados.
7. Estimar la pretensión de la verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.
8. Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular los
nuevos problemas originados por la investigación.
9.- Descrito desde otro punto de vista, podemos decir que el método científico es el medio
por el cual tratamos de dar respuesta a las interrogantes acerca del orden de la naturaleza.
Las preguntas que nos hacemos en una investigación generalmente están determinadas
por nuestros intereses, y condicionadas por los conocimientos que ya poseemos. De estos dos
factores depende también la “clase” de respuesta que habremos de juzgar como
“satisfactoria”, una vez encontrada.
El método científico es la lógica general empleada, tácita o explícitamente para valorar
los méritos de una investigación. Es, por tanto, útil pensar acerca del método científico como
constituido por un conjunto de normas, las cuales sirven como patrones que deben ser
satisfechos si alguna investigación es estimada como investigación responsablemente dirigida
cuyas conclusiones merecen confianza racional.
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