Page 25 - REYNA CHAVARRÍA GONZÁLEZ INFORME
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capacidad física para el mantenimiento de la persona en actividades profesionales de la vida

                  diaria. (Navas, Verdugo, Arias y Gómez, 2010).

                         Las habilidades de autocuidado son actividades que se implementan en la vida diaria
                  de todos y cada uno de los individuos, estas están relacionadas con todas las actividades que

                  se relacionan con nuestro cuerpo como por ejemplo la higiene personal, el reconocimiento

                  de alimentos que ayudan y perjudican al cuerpo junto a la preparación de alimentos sencillos,
                  la activación física, hasta el proceso para seleccionar la vestimenta adecuada a la situación

                  climatológica y social.

                         Las habilidades de vida en el hogar se relacionan con todas la aptitudes, capacidades

                  y responsabilidades que tienen las personas para vivir de una manera independiente, estas
                  actividades pueden incluir la limpieza y orden de los  espacios compartidos  como  son la

                  cocina,  sala,  patio  y  de  los  espacios  individuales  como  son  la  habitación  propia.  Las

                  habilidades académicas son las que normalmente se abordan en las escuelas en donde se
                  desarrollan conocimientos básicos del reconocimiento propio y del entorno que lo rodea, la

                  adquisición de la lectura, la escritura y el pensamiento crítico y matemático.

                         Todas estas habilidades se van relacionando unas con otras conforme cada persona

                  va madurando y adquiriendo las cada una a lo largo de toda su vida, teniendo en cuenta que
                  algunas son más complejas que otras, sin embargo, no todas tienen el mismo interés hablando

                  de desarrollarlas en personas con discapacidad.

                         Las  habilidades  adaptativas  permiten  desarrollar  competencias  como  la

                  comunicación, la responsabilidad, la autoestima, la autogestión y la independencia. Manejo
                  de medios de trasporte, participación en actividades recreativas, cumplimiento de normas en

                  lugares de ocio, desarrollo de intereses. Se fomentan los aprendizajes orientados a realizar
                  elecciones, aprender a seguir un horario, iniciar actividades adecuadas a sus necesidades e

                  intereses  personales.  Completar  las  tareas  requeridas,  buscar  ayuda  en  casos  necesarios,

                  resolver  problemas  en  situaciones  familiares  y  en  situaciones  novedosas,  demostrar
                  asertividad adecuada y habilidades de autodefensa son destrezas facilitadoras del desarrollo

                  completo de la persona.

                         También se desarrollan habilidades  y capacidades de comprender o de recibir un

                  consejo, una emoción, una felicitación, un comentario, una protesta o un rechazo, entre otras.

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