Page 32 - ASTRID BOTELLO TOVAR INFORME
P. 32
IV. Plan de acción, Ejecución, Evaluación y Reflexión de la propuesta de mejora
Propósito
La implementación de un plan de acción dirigido a involucrar actividades lúdicas y
estrategias pedagógicas innovadoras y específicas para el desarrollo de las funciones
ejecutivas de atención sostenida, control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad
cognitiva, esto con la finalidad de tener un impacto positivo en el proceso de alfabetización
y adquisición de competencias numéricas de acuerdo con la edad de los alumnos.
4.1 Primer Ciclo
4.1.1 Cronograma de actividades del ciclo 1
4.1.2 Planeación de la Intervención 1
Semana 1
Propósito Situación Actividades de S1 S2 S3 Recursos
didáctica aprendizaje
¿Qué vamos a
aprender? (nombre) ¿Cómo lo realizaremos?
¿Qué vamos a hacer?
Secuencia didáctica 1
Inicio: X
- Repasa junto a la
docente y al video:
“Conciencia - Video:
fonológica con https://www.yout
gestos”. ube.com/watch?v
- Identifica la letra del =iOqdP6TpBEw
Estimular la alfabeto con la que - Tapete del
conciencia comienza su nombre alfabeto.
32
