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Evaluación del segundo ciclo
Nombre del alumno: Ana Victoria
Secuencia didáctica 1- Habilidades fonológicas y alfabéticas
Indicadores que evaluar Si No En proceso Observaciones
Memoria de trabajo:
- Precisión en la X
repetición de secuencia
de sonidos.
- Capacidad para
recordar y reproducir X
el orden correcto de
los sonidos.
- Atención durante la
actividad. X
- Asociación fonema-
grafema:
- Precisión en la X
identificación de las
letras correspondiente
a los sonidos.
- Capacidad para X
colocar las letras en
orden.
Formación de palabras: Logra colocar correctamente los fonemas de
palabras cortas, con las largas tiene dificultad.
- Precisión en la X
colocación de las letras
para formar la palabra
correspondiente a la
imagen.
- Habilidad para X
reconocer las letras
que componen una
palabra.
Secuencia didáctica 2- Conciencia fonológica y el reconocimiento de letras
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