Page 55 - LUIS FELIPE BARRAGÁN SANCHEZ INFORME
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Aunque algunos continúan necesitando apoyo, poco a poco comenzaron a mostrar más
seguridad al expresarse, leer y escribir frente a los demás.
Finalmente, esta experiencia me permitió comprender que la práctica docente necesita
estar en constante reflexión y ajuste, ya que cada grupo y cada alumno presenta necesidades
diferentes. También confirmé que trabajar lo emocional junto con lo académico favorece más el
aprendizaje y la participación de los estudiantes.
Segundo ciclo
Plan de intervención 2
Subgrupo 1
Periodo: 13 de abril al 30 de abril del 2026
Alumnos: Valeria, Camila, Josué, Jhon, Renata, Mishell, Romina
Tabla 4
Plan de Acción (ciclo 2)
¿Cómo puedo solucionar la problemática identificada?
Instrumentos de evaluación
Lista de cotejo
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