Page 49 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO
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motivación y participación. También reconocí la necesidad de seguir fortaleciendo mis
habilidades para atender situaciones emocionales dentro del contexto escolar.
Finalmente, esta experiencia me dejó importantes aprendizajes, tanto en el
ámbito profesional como personal, comprendí la importancia de planificar
adecuadamente las actividades, ser flexible ante situaciones inesperadas y considerar
siempre las necesidades emocionales y de aprendizaje de los alumnos, con el objetivo de
generar ambientes educativos más inclusivos y significativos. De manera general, el
desarrollo de esta evidencia fue una experiencia muy significativa dentro de mi proceso
de formación docente, durante la segunda jornada de práctica tuve la oportunidad de
enfrentar diferentes situaciones que me permitieron reflexionar sobre mi papel como
futura maestra de educación especial.
A lo largo de la práctica experimenté diferentes emociones, desde momentos de
satisfacción al observar el entusiasmo y aprendizaje de los alumnos, hasta momentos de
incertidumbre al enfrentar situaciones emocionales inesperadas. Sin embargo, cada una
de estas experiencias me permitió aprender y comprender mejor la realidad del trabajo
docente.
Esta jornada de práctica me ayudó a reconocer que la enseñanza implica mucho
más que la transmisión de conocimientos, ya que también requiere empatía, paciencia,
capacidad de adaptación y compromiso con el bienestar de los alumnos.
Me permitió valorar la importancia de diseñar actividades que resulten
motivadoras y significativas para los estudiantes, favoreciendo su participación y
aprendizaje, considero que esta experiencia fortaleció mi formación profesional, ya que
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