Page 50 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO
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me permitió reflexionar sobre mis fortalezas y sobre los aspectos que aún necesito
mejorar.
Todo esto me motiva a seguir preparándome y aprendiendo para poder brindar
una atención educativa de calidad a los alumnos, especialmente a aquellos que presentan
necesidades educativas específicas.
Mi desempeño como futura docente reflejó fortalezas en la planeación,
organización, creatividad y disposición para atender las necesidades de los alumnos,
evidenciando áreas de mejora en la gestión de expectativas y en el manejo de situaciones
emocionales complejas.
No obstante, en cada una de las experiencias asumí una postura reflexiva y
profesional, analizando mis acciones y reconociendo tanto los logros como las áreas de
oportunidad, esto demuestra un proceso de construcción de identidad docente basado en
la autocrítica, la responsabilidad y el compromiso con la mejora continua.
En conclusión, la evidencia analizada permite comprender que la mediación
pedagógica requiere equilibrio entre planificación académica, sensibilidad emocional y
capacidad de adaptación. La jornada representó un aprendizaje significativo en mi
formación profesional, ya que fortaleció mis competencias docentes y reafirmó la
importancia de actuar con coherencia, empatía y responsabilidad en cada intervención
educativa. (Ver anexo 2)
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