Page 111 - MYRIAM ALESSANDRA GARCIA RAMOS INFORME

-Responde si la frase
corresponde a algo que
solo se piensa o algo
que sí se puede decir a
los demás.
-Colocarán su tarjeta
en la imagen
correspondiente en la
caja de luz, ubicándola
en el cerebro o en la
boca.
-Respondiendo a los
cuestionamientos:
 ¿Por qué
decidiste
ponerla ahí?
 ¿Cómo se
sentiría tu
compañero si
dijéramos eso?
Cierre:
-Posteriormente se les
explica que, así como
debemos cuidar
nuestras palabras para
convivir mejor,
también podemos
cuidar una planta para
que crezca fuerte, al
igual que el respeto
entre compañeros.
-Se reúne en equipo
alrededor de una mesa
donde tendrán una
maceta con tierra y
una planta pequeña.
-Cada niño deberá
esperar su turno para
participar en la
siembra de la planta.
Durante la actividad
podrán:
 Tocar y
explorar la
textura de la
tierra

111