Page 22 - MYRIAM ALESSANDRA GARCIA RAMOS INFORME
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Su desempeño académico y su bienestar emocional están intrínsecamente ligados a esta
condición de procesamiento sensorial generalizado.
El perfil sensorial del alumno Emiliano revela un patrón de procesamiento caracterizado por
un umbral neurológico significativamente elevado, particularmente en las modalidades
sensoriales. A diferencia de los perfiles de búsqueda activa, Emiliano muestra una tendencia
hacia el bajo registro, lo que impacta directamente en su capacidad para captar y procesar
estímulos del entorno de manera espontánea.
Mientras que los sistemas auditivo y visual se mantienen dentro de los parámetros de
normalidad "Como los demás", se observa una disminución crítica en la respuesta hacia otros
canales sensoriales como el procesamiento táctil (8/55), se sitúa en el rango de "Menos que los
demás". Esta baja puntuación sugiere que el alumno requiere estímulos táctiles de mayor
intensidad o duración para que su sistema nervioso los detecte y procese con eficacia.
Sobre el procesamiento corporal (4/40), al encontrarse significativamente por debajo de la
media, se infiere una dificultad en la conciencia corporal y la propiocepción.
Esto puede manifestarse como una falta de respuesta ante cambios de postura o contacto
físico, por otro lado, el procesamiento oral (1/50), con una puntuación mínima, esta área
representa el déficit más marcado. El alumno muestra una hiporreactividad casi total a los
estímulos orales, lo que indica que ignora las entradas sensoriales en esta zona de manera
persistente.
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