Page 38 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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• Analizar los cambios que se presentan en los procesos de percepción en alumnos
con trastornos del neurodesarrollo después de participar en estrategias de los
juegos sensoriales.
• Determinar cuáles juegos sensoriales favorecen el desarrollo y mantenimiento de
la atención en alumnos con trastornos del neurodesarrollo.
• Analizar los cambios observados en los procesos de atención en alumnos con
trastornos del neurodesarrollo tras la implementación de las estrategias de juegos
sensoriales.
• Identificar las actividades de juegos sensoriales que contribuyen al desarrollo de
la memoria en alumnos con trastornos del neurodesarrollo.
• Valorar el impacto de los juegos sensoriales en los procesos memoria en alumnos
con trastornos del neurodesarrollo.
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