Page 110 - ZAYURY GUADALUPE HERNÁNDEZ LÓPEZ INFORME
P. 110
En cuanto a las habilidades sociales, el alumno presenta un desempeño positivo
en la interacción y trabajo colaborativo con sus compañeros. Se observa que trabaja de
manera colaborativa, comparte ideas, conocimientos y estrategias, además de apoyar a
compañeros que presentan dificultades. También escucha y respeta las opiniones de los
demás, colabora para alcanzar objetivos en equipo, demuestra liderazgo positivo y
resuelve conflictos de manera a adecuada.
Asimismo, muestra iniciativa para organizar actividades grupales. Aunque
participa activamente en las actividades, este aspecto aún puede fortalecerse, ya que se
encuentra en un nivel de “casi lo logra”. De igual manera, se reconoce que escucha y
respeta las ideas de sus compañeros, favoreciendo un ambiente de convivencia y trabajo
armónico, a pesar de mostrar actitud positiva se ha percibido que a la alumna se le
dificulta con Santiago quien presenta TDAH el poder explicarle algunas indicaciones ya
que Santiago ha mostrado un poco de hiperactividad propio de su condición por lo cual
he notado que a Jennifer a veces se le dificulta el trabajar con él pero siempre muestra
una actitud positiva y empática.
De acuerdo con los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica aplicada a
la alumna Yoselin Yamileth Cedillo Santana, se identificó que presenta fortalezas
importantes en diversas áreas relacionadas con las habilidades conceptuales, sociales y
el trabajo bajo el enfoque STEAM. Durante las actividades realizadas, la alumna
demostró interés, curiosidad y disposición para participar en retos relacionados con
ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
110
