Page 20 - ANETTE MICHEL NAVEJAR GARCIA INFORME
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Algunas de las sugerencias y retroalimentación que mi tutora me brindó, enfocadas a
fortalecer mi desempeño profesional, fueron en cuanto al uso del material didáctico donde
me recomendó implementar recursos diseñados de acuerdo con las características, intereses y
necesidades de cada alumno; así mismo diversificar los materiales, evitando recurrir siempre
a los mismos, para mantener el interés y la motivación de los alumnos.
También observé la importancia de que el material sea accesible, inclusivo y reusable,
es decir, que pueda ser utilizado por todos los alumnos en distintas ocasiones y contextos,
haciendo los ajustes necesarios como el tamaño, texturas, pictogramas, colores, etcétera, para
facilitar la participación de quienes presentan mayores necesidades educativas específicas y
disminuir con ello, las BAP.
Otro desempeño para fortalecer en este último trayecto de mi formación profesional
es el siguiente:
Atiende situaciones emergentes con base en los derechos humanos fundamentales, los
principios derivados de la normatividad educativa, la educación inclusiva, la
interculturalidad y los valores propios de la profesión docente en el contexto donde se
desenvuelve (SEP, 2022).
Durante la práctica identifiqué que requería fortalecer mi capacidad para responder de
manera inmediata ante situaciones emergentes que surgían en el día a día; siempre cuidando los
derechos de los alumnos, ya que es fundamental conocer la normativa institucional y los
protocolos de acción y atención ante situaciones de emergencia pues nos orientan a la forma
correcta de actuar frente a eventos imprevistos dentro del contexto escolar, sobre todo cuando
surgían conductas inesperadas, desregulación emocional o necesidades sensoriales de los
alumnos.
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