Page 22 - ANETTE MICHEL NAVEJAR GARCIA INFORME
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¿Cómo influye la implementación de estrategias didácticas lúdicas con material
manipulativo, y experiencial en el desarrollo de la atención, la concentración y la
permanencia de los alumnos de tercero de preescolar y primero de primaria del
CAM No.4?
Esta pregunta permitió guiar la planeación, la selección de materiales y el diseño de
actividades lúdicas, con el propósito de mejorar la participación de los alumnos y fortalecer los
dispositivos básicos de aprendizaje.
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