Page 47 - ANETTE MICHEL NAVEJAR GARCIA INFORME
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El concepto de investigación acción hace referencia a un proceso de investigación
interactivo que busca vincular el estudio de problemas en un contexto más específico con
programas de acción social. Este enfoque permite adquirir conocimientos y promover cambios
sociales, ya que se caracteriza por ser una metodología activa que involucra a la comunidad en
identificación y resolución de sus propios problemas.
“La investigación-acción no sólo se constituye como ciencia práctica y moral, sino
también como ciencia crítica. Es una forma de indagación autorreflexiva realizada por quienes
participan en las situaciones sociales para mejorar la racionalidad y la justicia” (Kemmis 1984,
como se cita en Latorre 2005, p.26).
A continuación, se enlistan las características más destacadas de la investigación acción
que estos autores han descrito con amplitud:
• Es participativa. La investigación sigue una espiral introspectiva: una espiral de ciclos de
planificación, acción, observación y reflexión.
• Es colaborativa, se realiza en grupo por las personas implicadas.
• Crea comunidades autocríticas de personas que participan y colaboran en todas las fases
del proceso de investigación.
• Es un proceso sistemático de aprendizaje, orientado a la praxis (acción críticamente
informada y comprometida).
• Induce a teorizar sobre la práctica.
• Somete a prueba las prácticas, las ideas y las suposiciones.
• Implica registrar, recopilar, analizar nuestros propios juicios, reacciones e impresiones en
torno a lo que ocurre; exige llevar un diario personal en el que se registran nuestras
reflexiones.
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