Page 75 - DANIELA ABIGAIL MARTINEZ LUNA TESIS
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el desarrollo de estas habilidades. Esta postura introduce una diferencia importante, ya que
refleja mayores retos en la implementación de estrategias que fomenten la independencia
De manera general como por ejemplo la madre 1, integran a los alumnos a actividades
sencillas del hogar como el acomodar la mesa, recoger su plato, etc. Lo cual contribuye al
desarrollo de habilidades funcionales.
En conjunto, los resultados muestran que las estrategias implementadas por las madres
incluyen la enseñanza paso a paso, la observación, la práctica guiada, el establecimiento de
rutinas y la adaptación a las capacidades del alumno. No obstante, las diferencias radican en el
nivel de autonomía que se fomenta, así como en las dificultades particulares que presentan
algunos alumnos para desarrollar estas habilidades de manera constante.
Pregunta 11: ¿Qué estrategias se implementan para que el alumno tenga una buena
alimentación?
Las estrategias que implementan las madres de familia con sus hijos para promover una
buena alimentación se basan en la formación de hábitos, la adaptación de alimentos, el
establecimiento de rutinas y la regulación del consumo.
Como primer lugar la madre 1 destaca la importancia de un trabajo constante para el
buen habito de la buena alimentación promoviendo el consumo de alimentos naturales y
limitando los alimentos procesados o chatarras, la madre le explica a su hija el por qué debe de
alimentarse así y cuál es el beneficio de hacerlo. Esta postura se relaciona con la madre 6, quien
también recurre a estarle explicando a su hija sobre el cómo debe de ser una alimentación buena,
especialmente en cuanta cantidad debe de comer e indicándole la importancia de moderar su
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