Page 63 - DAYMI VALERIA MUZQUIZ VILLARREAL PORTAFOLIO
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alumnos, así como la implementación de estrategias lúdicas que favorecieron la

                  participación y el aprendizaje.



                         Como área de oportunidad se reconoce la importancia de continuar fortaleciendo la

                  diversificación de estrategias didácticas para atender de manera más específica las


                  necesidades educativas de cada alumno, así como seguir desarrollando habilidades de

                  observación y análisis que permitan realizar ajustes oportunos durante la implementación

                  de las actividades.



                         En cuanto a los aprendizajes obtenidos, esta experiencia permitió comprender con

                  mayor claridad la importancia de conocer las características del grupo antes de diseñar una


                  intervención pedagógica, así como la necesidad de adaptar las actividades para garantizar la

                  participación de todos los estudiantes dentro del aula.



                         Como conclusión, la elaboración e implementación de esta planeación didáctica

                  representó una experiencia significativa dentro de mi proceso de formación docente, ya que

                  me permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la licenciatura y


                  reflexionar sobre mi desempeño dentro del aula. De la misma forma, esta experiencia


                  fortaleció mi comprensión sobre la importancia de la planeación y la atención a la

                  diversidad dentro de los servicios de educación especial, contribuyendo al desarrollo de mi

                  práctica profesional como futura docente.



                         De igual manera, esta experiencia se vincula con el dominio profesional

                  seleccionado en el presente portafolio, el cual plantea que el docente asume la práctica


                  profesional como un proceso amplio que implica reflexión, sistematización e innovación

                  dentro de los contextos comunitario, escolar y áulico, a partir de la elaboración e




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