Page 100 - KAROL DANIELA MORALES VERÁSTEGUI INFORME

-Relaciona
instrucciones con
acciones (ej. “aprieta
el slime”)
-Recuerda la consigna
-Mantiene la atención
para ejecutar la
acción
-Repite la acción
cuando se le indica
Cierre:
-Ejecuta la acción sin
apoyo
-Mantiene mayor
atención y
concentración
Favorece la “Me Secuencia didáctica X Rincón sensorial
concentración, atención concentro y 6 Material
y memoria mediante el aprendo” Inicio: didáctico Objetos
uso del rincón sensorial -Observa los de clasificación
en actividades dirigidas. materiales del rincón
sensorial
-Elige uno
Desarrollo:
-Realiza una
actividad breve
(clasificar, encajar,
agrupar)
-Mantiene la atención
en la tarea
-Utiliza el material
sensorial como apoyo
-Recuerda
instrucciones simples
Cierre:
-Finaliza la actividad
-Mantiene mayor
tiempo de
concentración
-Refuerza logros
obtenidos

102