Page 13 - KAROL DANIELA MORALES VERÁSTEGUI INFORME
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De esta manera, dichas estrategias favorecieron la optimización del tiempo disponible en
el aula y permitieron llevar a cabo la planeación didáctica de forma más eficiente, aun cuando las
condiciones institucionales y contextuales limitaban su desarrollo. En consecuencia, la intención
de este trabajo se centró en fortalecer la práctica profesional mediante acciones fundamentadas,
reflexivas y comprometidas, orientadas a responder de manera pertinente a las necesidades
educativas de los alumnos atendidos en el CAM.
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