Page 39 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.

nombre del objeto que
aparece en cada letra.
Desarrollo:
1. Pega en tu cuaderno,
las primeras 13 letras
del alfabeto
proporcionado por la
docente
2. Busca en las revistas y
periódicos
proporcionados,
imágenes de objetos
que su nombre inicie
con cada una de las
letras del alfabeto y -Alfabeto
pégalos en el lugar -Varita
correspondiente mágica
Cierre: -Cuaderno
1. Expresa a sus -Pegamento
compañeros los -Revistas
nombres de los objetos -Periódicos
que colocó en cada
una de las primeras 13
letras del abecedario.
Inicio:
1. Responde sobre los X
cuestionamientos del
docente acerca de las
letras del alfabeto que
conoce.
2. Expresa con qué letra
del alfabeto comienzan
los nombres de las
palabras que la
docente muestra a
través de imágenes en
tarjetas.
3. Evoca doble vez
mientras aplaude el
sonido de cada una de
las letras del alfabeto
que va señalando la
docente con la varita
mágica y menciona el
nombre del objeto que
aparece en cada letra.
Desarrollo:
1. Pega en tu cuaderno,
las 14 letras restantes
del alfabeto
proporcionado por la
docente
2. Busca en las revistas y
periódicos
proporcionados,
imágenes de objetos

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