Page 46 - EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.
P. 46

Copia máscara de animal            Escucha  con  atención  la  información  sobre  los  animales  aéreos
                                                      proporcionada por la maestra.
                                                      Observa el  video “Curiosidades de las aves” de YouTube donde
                                                      conoce vocabulario sobre los animales aéreos y datos interesantes
                                                      de ellos.

                                                      Desarrollo
                                                      Completa  la  hoja  de  trabajo  “El  tucán”  donde  con  ayuda  de  la
                                                      maestra escribe características principales de esta ave.
                                                      Realiza una representación de un ave para imitar su vuelo, a través
                                                      de los materiales proporcionados por la maestra


                                                      Cierre
                   Secuencia 10 miércoles 20/3/24     Remarca de manera individual en la hoja de trabajo “Nombres de
                   Maqueta traída de tarea.           aves” nombres de aves vistas en el video de la actividad de inicio
                   Infografía realizada en la clase anterior.   para repasarlas.
                                                      Comenta cual fue su actividad favorita del día

                                                      Secuencia 7 martes 12/3/24
                                                      Inicio
                                                      Actividades permanentes
                                                      Menciona es lo que recuerda de la clase anterior sobre los animales
                                                      aéreos.
                                                      Completa la letra faltante del nombre de un animal aéreo visto en la
                                                      clase anterior en el pizarrón.

                                                      Desarrollo
                                                      Realiza de manera individual la copia de los animales terrestres,
                                                      acuáticos y aéreos para clasificarlos.
                                                      Escribe  en  su  cuaderno  un  listado  de  3  animales  acuáticos,  3
                                                      terrestres y 3 aéreos con ayuda de la maestra.

                                                      Cierre
                                                      Escoge mediante participaciones un animal de los vistos a lo largo
                                                      del  proyecto  para  realizar  actividades  sobre  dicho  animal  la
                                                      siguiente clase.

                                                      Tarea: Investigar sobre el animal que escogió, traer imágenes del
                                                      animal y media cartulina.

                                                      Secuencia 8 miércoles 13/3/24
                                                      Inicio
                                                      Actividad permanente
                                                      Responde  de  manera  individual  las  siguientes  preguntas:  ¿Qué
                                                      animal escogiste la clase anterior? ¿Qué datos encontraste sobre ese
                                                      animal al momento de realizar la investigación? ¿De qué color es tu
                                                      animal? ¿Cuál es el habitad de tu animal?

                                                      Desarrollo
                                                      Elabora de manera individual con supervisión  de la maestra una
                                                      infografía  con  ayuda  de  los  materiales  que  trajo  de  tarea,  donde
                                                      incluya imágenes e información sobre el animal que escogió.

                                                      Cierre


                                                                                                           46
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51