Page 19 - ESTRATEGIAS QUE MANEJAN LOS PADRES DE FAMILIA PARA EL CONTROL DE CONDCTAS EN NIÑOS/AS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
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sobreprotección y apoyo recibido. Los estilos de crianza utilizados por las madres de niños
con discapacidades físicas difieren en la forma en que se administra el castigo y se dividen
las responsabilidades de los padres.
Considerando las diferencias encontradas, se puede concluir que la crianza que
recibe un niño con discapacidad difiere de aquella que reciben los que no muestran
discapacidad.
La investigación “Relación entre modelos educativos parentales y problemas de
conducta en estudiantes” realizada por Abellán, (2021), tiene como objetivo indicar el
modelo de crianza parental más utilizado y si este guarda relación con los problemas de
conductas del alumnado, observados en el contexto educativo. Con este estudio se ve la
importancia de la familia, y en especial de los estilos de crianza, para comprender el
desarrollo de conductas agresivas en los hijos/as.
Se llevó a cabo un estudio empírico-analítico, con carácter transversal, la muestra
del estudio se seleccionó siguiendo un procedimiento de muestreo aleatorio simple. La
muestra de este estudio consta de 206 padres y/o madres de estudiantes cursando educación
infantil.
Con los resultados del estudio se ve la importancia de la familia, y en especial de
los estilos de crianza, para comprender el desarrollo de conductas agresivas en los hijos/as.
Como bien muestran diferentes estudios, el comportamiento de la familia con el niño/a
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