Page 53 - EL JUEGO LÚDICO COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA ARTICULACIÓN DE FONEMAS EN ALUMNOS QUE ASISTEN A LA USAER EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.
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El lenguaje se presenta de diferentes formas, como lo es la comunicación no verbal,
verbal que puede ser expresiva y receptiva, expresión emocional y el interés y
exploración, las cuales permiten al ser humano comunicarse de maneras diversas con el
entorno que los rodea, dicho proceso se debe desarrollar de manera normal conforme al
proceso evolutivo de cada individuo. (Vargas, et al., 2016; citado en Ortiz, et al., 2020,
p. 452)
El lenguaje oral, como se ha mencionado anteriormente es una de las herramientas más
imprescindible para la comunicación ya que juega un papel fundamental en el desarrollo de
cada individuo para poder acceder al aprendizaje y es por esto que es importante que los niños
en edades escolares puedan desarrollar competencias comunicativo lingüísticas desde la
primera infancia para garantizar el gozar del bienestar infantil, para que posteriormente puedan
comprender y participar en las situaciones que el futuro demandará como lo es el ejercer una
profesión en un entorno de cooperación entre sus iguales.
Tomando en cuenta las etapas del desarrollo del individuo se encuentra la siguiente
información según Ortiz, et al (2020), los niños y niñas adquieren el lenguaje por medio de la
interacción a los estímulos a la que están expuestos desde el momento de su nacimiento como
lo es el mundo del sonido producido por objetos que encuentran en su entorno, así como también
con las personas presentes en sus contextos.
El desarrollo del lenguaje posee diversas manifestaciones tales como el lenguaje
articulado que refiere a la habilidad para emitir sonidos, combinarlos en la producción de
silabas, palabras y el conjunto de las mismas crea frases y oraciones que reflejan la expresión
de ideas, el segundo es el lenguaje comprensivo, que engloba la capacidad de razonamiento
dando paso a la comprensión del mensaje emitido por otro individuo logrando desglosar las
palabras que se articularon en una frase dando un sentido objetivo o subjetivo según sea el caso,
junto con la comprensión de la intencionalidad en cuanto a lo que refiere la expresión de
emociones del emisor y por último el lenguaje expresivo es lo que una persona trata de transmitir
hacia otra por medio del lenguaje corporal de gestos o mímica, la articulación y acentuación de
las expresiones orales o bien el lenguaje escrito por medio de portadores textuales. Estas tres
diferentes formas de manifestar el lenguaje es lo que diferencia al individuo como seres
racionales.
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